Los Comité de Currículo y Calidad de la Facultad Tecnológica, para el 2022 propusieron como objetivo general la consolidación de los procesos de autoevaluación con miras a una efectiva autorregulación, en la cual el punto de referencia sean los perfiles de egreso proyectados para cada uno de los programas académicos. Este se constituye en la propuesta de valor de los programas, así como las intencionalidades de formación, las cuales deben estar en coherencia con lo estructurado en el currículo; convirtiendo a este último en elemento articulado de lo que se pretende lograr en los procesos de enseñanza aprendizaje. Así mismo, entendiendo los resultados de aprendizaje como uno de los elementos principales para poder realizar la evaluación curricular y poder dar herramientas para la toma de decisiones, propósito fundamental de los procesos de autoevaluación. Por consiguiente, se propone focalizar los esfuerzos en fortalecer: la evaluación, el análisis, la documentación y puesta en marcha de las acciones de mejora propuestas.